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FQS 3(4) "SPECIAL ISSUE: FQS REVIEWS II" ONLINE

im Thema/Thread
nach Datum
  • From: Katja Mruck <mruck@zedat.fu-berlin.de>
  • To: fqs-d@majordomo.zedat.fu-berlin.de
  • Date: Fri, 29 Nov 2002 14:46:09 +0100
  • Reply-to: Katja Mruck <mruck@zedat.fu-berlin.de>
  • Subject: FQS 3(4) "SPECIAL ISSUE: FQS REVIEWS II" ONLINE

Liebe Abonnentin, lieber Abonnent des FQS-Newsletters,

ueber die Startseite - http://www.qualitative-research.net/fqs/fqs.htm -
sind die Volltexte der 4. FQS-Schwerpunktausgabe fuer 2002 verfuegbar.
Obwohl wir urspruenglich maximal drei Ausgaben je Jahr vorgesehen
hatten, haben wir uns angesichts der grossen Menge an Buchbesprechungen
fuer eine eigene Ausgabe entschieden: Das Special Issue: FQS Reviews II
enthaelt insgesamt ueber 50 Review Notes und Rezensionsaufsaetze zu den
Themenbereichen "Methodologie und Methoden", "Koerper - Kultur -
Identitaet" und "Online-Forschung - Neue Medien". 

Unserer Politik folgend, sollen Buchbesprechungen eben nicht nur kurze
Statements enthalten, sondern sie sollen
1. Inhalte angemessen darstellen, um Lesenden einen ersten Ueberblick
ueber die behandelten Themen zu geben und die Zielsetzungen zu
verdeutlichen, die mit einer Publikation verfolgt werden; 
2. eine Bewertung / kritische Wuerdigung beinhalten, d.h. zeigen,
inwieweit die mit der Publikation verfolgten Zielsetzungen erfuellt
wurden und 
3. eine Kontextualisierung vollziehen, d.h. das jeweilige Buch/die
jeweilige Medieneinheit sollte auch zur Einfuehrung in ein
Themengebiet/Forschungsfeld genutzt und Schwierigkeiten und
Entwicklungsmoeglichkeiten in diesem Feld sollten aufgezeigt werden.

Wir hoffen, dass dies mit der heute veroeffentlichten Schwerpunktausgabe
gelungen ist und dass Sie viele fuer Sie interessante Besprechungen
finden werden. Zugleich laden die Herausgeber der Rubrik FQS Reviews --
Guenter Mey und Kip Jones -- Sie herzlich zu Rueckmeldungen und
Anregungen ein, um auch in Zukunft diese Rubrik eng an den Beduerfnissen
der Leser(innen) und gemeinsam mit Ihnen weiterentwickeln zu koennen.
Siehe hierzu ausfuehrlich "Standards, Erwartungshaltungen und
Entwicklungspotentiale von Online-Rezensionen. Einige Ueberlegungen
anlaesslich des Special Issue: FQS Reviews II und eine Einladung zum
Diskurs,
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/4-02/4-02hrsg-d.htm.

Im Folgenden finden Sie wie immer eine Uebersicht ueber alle in FQS 3(4)
veroeffentlichten Titel, ausserdem:

- Hinweis auf eine Vorveroeffentlichung FQS 4(1)
- Nachfragen von Leser(inne)n
- Externe Hinweise: Zeitschriften, Tagungen und Workshops

Viel Vergnuegen beim Lesen, und wenn Sie Fragen oder Wuensche haben,
stehe wir gerne zur Verfuegung!

Katja Mruck
Geschaeftsfuehrende Herausgeberin FQS

***********************************************************************

A) FQS 3(4) SPECIAL ISSUE: FQS REVIEWS II

Hrsg.: Guenter Mey & Kip Jones

Die folgenden Beitraege sind online verfuegbar
V=Volltext, A=Abstract
D=Deutsch, E=Englisch, S=Spanisch

Guenter Mey: Editorial Note: Standards, Erwartungshaltungen und
Entwicklungspotentiale von Online-Rezensionen. Einige Ueberlegungen
anlaesslich des Special Issue: Reviews II und eine Einladung zum Diskurs
(VD, AE)

Kip Jones: Editorial Note: Tense, Tension and Time: Musings From a Copy
Editor (English) in the Long Now (VE)

1. METHODOLOGIE UND METHODEN

Claudia L. Moreno (USA): Review Note, Michael V. Angrosino (1998).
Opportunity House: Ethnographic Stories of Mental Retardation (VE, AD,
AS)

Charles Lee Cole (USA): "Rapid Assessment Process" und qualitative
Forschung. Review Essay, James Beebe (2001). Rapid Assessment Process:
An Introduction (VE, AD, AS)

Gerold Scholz (Deutschland): Versuch einer Integration von Kindheits-
und Biographieforschung. Review Essay, Imbke Behnken & Juergen Zinnecker
(Hrsg.) (2001). Kinder - Kindheit - Lebensgeschichte. Ein Handbuch (VD,
AE)

Jacqueline M. Barnett (USA): Review Note, Michael Bloor, Jane Frankland,
Michelle Thomas & Kate Robson (2001). Focus Groups in Social Research
(VE, AD)

Mike Wrigley (UK): Review Note, Prue Chamberlayne, Joanna Bornat & Tom
Wengraf (Hrsg.) (2000). The Turn to Biographical Methods in Social
Science: Comparative Issues and Examples (VE, AD)

John E. Glass (USA): Review Note, David Coghlan & Teresa Brannick
(2001). Doing Action Research in Your Own Organization (VE, AD)

Jacqueline M. Barnett (USA): Review Note, Benjamin Crabtree & William
Miller (Hrsg.) (1999). Doing Qualitative Research (2. Auflage) (VE, AD,
AS)

Mary Gergen (USA): Review Note, Norman K. Denzin & Yvonna S. Lincoln
(Hrsg.) (2002). The Qualitative Inquiry Reader (VE, AD)

Joerg Frommer & David Rennie (Hrsg.) (2001). Qualitative Psychotherapy
Research: Methods and Methodology 
- Michael B. Buchholz (Deutschland): Review Note (VE)
- John Cromby (UK): Review Note (VE, AD, AS)

Andreas Klaerner (Deutschland): Review Note, Roland Girtler (2002).
Methoden der Feldforschung (VD, AE, AS)

Robert B. Faux (USA): Psychologische Forschungsmethoden - Eine
Einfuehrung fuer Studierende. Review Essay, Nicky Hayes (2000). Doing
Psychological Research: Gathering and Analyzing Data (VE, AD, AS)

Bernt Schnettler (Deutschland): Was, wirklich, bleibt!?
Sozialkonstruktivismus, Hermeneutik, Wissenssoziologie. Review Essay,
Ronald Hitzler, Jo Reichertz & Norbert Schroeer (Hrsg.) (1999).
Hermeneutische Wissenssoziologie. Standpunkte zur Theorie der
Interpretation (VD, VE, VS)

César A. Cisneros Puebla (Kanada/Mexiko): Review Note, Adrian Holliday
(2001). Doing and Writing Qualitative Research (VE, AD, AS)

David Aldridge (Deutschland): Review Note, Michael Huberman & Matthew B.
Miles (Hrsg.) (2002). The Qualitative Researcher's Companion (VE, AD)

Zdenek Konopásek (Hrsg.) (2000). Our Lives as Database: Doing A
Sociology of Ourselves (Czech Social Transitions in Autobiographical
Dialogues)
- Carl Ratner (USA): Review Note (VE, AD, AS)
- Wolff-Michael Roth (Kanada): (Auto-) Biographie als Methode: Eine
dialektische Soziologie des Alltagslebens, Review Essay (VE, AD)

Anke Spies (Deutschland): Summe und Desiderata
erziehungswissenschaftlicher Biographieforschung. Review Essay:
Heinz-Hermann Krueger & Winfried Marotzki (Hrsg.) (1999). Handbuch
erziehungswissenschaftliche Biographieforschung (VD, AE)

Jeffrey K. Lange (USA): Review Note, Richard A. Krueger & Mary Anne
Casey (2000). Focus Groups. A Practical Guide for Applied Research (3.
Auflage) (VE, AD)

Nancy Shore (USA): Review Note, Marlene de Laine (2000). Fieldwork,
Participation and Practice: Ethics and Dilemmas in Qualitative Research
(VE, AD) 

Anja Fiedler (Deutschland): Kollektives kollektiv erfassen - das
Gruppendiskussionsverfahren in der Diskussion. Review Essay, Peter Loos
& Burkhard Schaeffer (2001). Das Gruppendiskussionsverfahren.
Theoretische Grundlagen und empirische Anwendung (VD, AE, AS)

Orlando Villella (USA): Review Note, Hy Mariampolski (2001). Qualitative
Market Research: A Comprehensive Guide (VE, AD)

Donna W. Bailey (USA): Review Note, Janice M. Morse, Janice M. Swanson &
Anton J. Kuzel (Hrsg.) (2001). The Nature of Qualitative Evidence (VE,
AD, AS)

Maximilian C. Forte (Trinidad & Tobago): "Is it Real"? Probleme und
Perspektiven von Forschung in der "realen Welt". Review Essay, Colin
Robson (2002). Real World Research. A Resource for Social Scientists and
Practitioner-Researchers (2. Auflage) (VE, AD)

Marilyn Lichtman (USA): Review Note, Gillian Rose (2001). Visual
Methodologies: An Introduction to the Interpretation of Visual Materials
(VE, AD)

Mark A. Earley (USA): Forschung als Prozess: Eine Ermutigung (nicht nur)
fuer Studierende. Review Essay, David de Vaus (2001). Research Design in
Social Research (VE, AD, AS)

Tom Wengraf (2001). Qualitative Research Interviewing: Biographic
Narrative and Semi-Structured Method
- Devorah Kalekin-Fishman (Israel): Das Durchfuehren von Interviews: Von
"Erzaehlen Sie doch einfach" zu einer sorgfaeltigen Methodik, Review
Essay (VE, AD)
- Mike Wrigley (UK): Review Note (VE, AD, AS)

Siegfried Lamnek (Deutschland): Methodenintegration am Beispiel der
Lebenslauf- und Biografieforschung. Sammelbesprechung zu: 
- Reinhold Sackmann & Matthias Wingens (Hrsg.) (2001). Strukturen des
Lebenslaufs. Uebergang - Sequenz - Verlauf
- Lutz Leisering, Rainer Mueller & Karl F. Schumann (Hrsg.) (2001).
Institutionen und Lebenslaeufe im Wandel. Institutionelle Regulierungen
von Lebenslaeufen
- Claudia Born & Helga Krueger (Hrsg.) (2001). Individualisierung und
Verflechtung. Geschlecht und Generation im Lebenslaufregime
- Susann Kluge & Udo Kelle (Hrsg.) (2001). Methodeninnovation in der
Lebenslaufforschung. Integration qualitativer und quantitativer
Verfahren in der Lebenslauf- und Biographieforschung (VD, AE, AS)

2. KOERPER - KULTUR - IDENTITAET

Katja Koch (Deutschland): Review Note, Anne Huber (2001). Berufserfolg
als individuelles Projekt (VD, AE)

Christoph Koeck (Hrsg.) (2001). Reisebilder. Produktion und Reproduktion
touristischer Wahrnehmung
- Karl Kollmann (Oesterreich): Review Note (VD, AE, AS)
- Klaus Schriewer (Deutschland): Review Note (VD, AE, AS)
- Helga Maria Wolf (Oesterreich): Review Note (VD, AE)

Katharina Gajdukowa (Deutschland): Paradigmenwechsel in der Forschung zu
Sozialen Bewegungen. Review Essay, Ingrid Miethe & Silke Roth (Hrsg.)
(2000). Politische Biografien und sozialer Wandel (VD, AE)

Guenter Mey (Deutschland): Review Note, Osnabruecker Beitraege zur
Sprachtheorie - Heft 62: Sprechalter (Maerz 2001). Herausgegeben von
Svenja Sachweh & Joachim Gessinger (VD, AE)

Graciela Cortes Camarillo (Mexiko): Review Note, Chris Searle (1998).
None but Our Words: Critical Literacy in Classroom and Community (VE,
VS, AD)

Sarah Redshaw (Australien): Review Note, Lisa Tillmann-Healy (2001).
Between Gay and Straight: Understanding Friendship Across Sexual
Orientation (VE, AD)

Helmut Bremer (Deutschland): Review Note, Anja Weiss (2001). Rassismus
wider Willen. Ein anderer Blick auf eine Struktur sozialer Ungleichheit
(VD, AE, AS)

Werner Vogd (Deutschland): Review Note, Rainer Wettreck (1998). "Arzt
sein - Mensch bleiben": Eine Qualitative Psychologie des Handelns und
Erlebens in der modernen Medizin (VD, AE)

3. ONLINE-FORSCHUNG - NEUE MEDIEN

Christian Carls (Deutschland): Review Note, Willfried Althoff (2000).
Lost in Cyberspace? Moeglichkeiten Sozialer Arbeit mit dem Internet (VD,
AE, AS)

Heike Schaumburg (Deutschland): Review Note, Stefan von Aufschnaiter &
Manuela Welzel (Hrsg.) (2001). Nutzung von Videodaten zur Untersuchung
von Lehr-Lernprozessen. Aktuelle Methoden empirischer paedagogischer
Forschung (VD, AE)

Gerald Kral (Oesterreich): Review Note, Klaus Boehnke & Nicola Doering
(Hrsg.) (2001). Neue Medien im Alltag: Die Vielfalt individueller
Nutzungsweisen (VD, AE)

Achim Seiffarth (Italien): Medien, schwarz auf weiss. Sammelbesprechung
zu:
- Heinz Bonfadelli (1999). Medienwirkungsforschung I: Grundlagen und
theoretische Perspektiven
- Heinz Bonfadelli (2000). Medienwirkungsforschung II: Anwendungen in
Politik, Wirtschaft und Kultur (VD, AE)

Martin Welker (Deutschland): Review Note, Stefan Frerichs (2000).
Bausteine einer systemischen Nachrichtentheorie. Konstruktives Chaos und
chaotische Konstruktionen (VD, AE)

Martin Wysterski (Deutschland): Review Note, Matthias Postel (2001).
Internet und Fernsehen - Vom asynchronen zum synchronen Content bei
Live-Events (VD, AE)

Michèle Morner (Deutschland): Review Note, Christian Stegbauer (2001).
Grenzen virtueller Gemeinschaft - Strukturen internetbasierter
Kommunikationsforen (VD, AE)

Jan Schmidt (Deutschland): Die Raumwirksamkeit neuer Informations- und
Kommunikationstechnologien. Review Essay, Gernot Wersig (2000).
Informations- und Kommunikationstechnologien. Eine Einfuehrung in
Geschichte, Grundlagen und Zusammenhaenge (VD, AE)

B) VORVEROEFFENTLICHUNG FQS 4(1)

Zenobia Chan & Joyce Ma (Hong Kong): Anorexic Body: A Qualitative Study
(VE), verfuegbar unter
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-03/1-03chanma-e.htm 

C) NACHFRAGEN VON LESER(INNE)N

Unterstuetzungsbitten zu quantitative and qualitative research
http://www.qualitative-research.net/discus/messages/18/60.html?1034062084

Praktischer Forscher sucht Kontakt zu akademischen Forscher(inne)n
http://www.qualitative-research.net/discus/messages/18/61.html?1035447645

"On-line qualitative research", in particularly on-line focus groups
http://www.qualitative-research.net/discus/messages/18/62.html?1037028713

Biographieforschung und Identitaet in afrikanischem Kontext
http://www.qualitative-research.net/discus/messages/18/63.html?1037825723

What kind of statistical data analysis should I use
http://www.qualitative-research.net/discus/messages/18/64.html?1038096002

D) EXTERNE HINWEISE: 

1. ZEITSCHRIFTEN

Die neue Ausgabe von "BIOS - Zeitschrift fuer Biographieforschung, Oral
History und Lebensverlaufsanalysen" ist erschienen. Informationen zu
dieser Ausgabe und weitere Informationen zu BIOS finden Sie unter
http://www.fernuni-hagen.de/INST_GESCHUBIOG/BIOS/bios.html. 

2. TAGUNGEN UND WORKSHOPS

Vom 20. bis zum 22. Februar 2003 findet an der Freien Universitaet in
Berlin, Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie,
Arbeitsbereich Empirische Erziehungswissenschaft die Tagung
"Sozialisationstheorien auf dem Pruefstand" der Sektion Jugendsoziologie
der DGS statt. 
Weitere Informationen siehe
http://www.fu-berlin.de/allg.paedagogik/tag_text.htm 

Vom 21. bis zum 23. Maerz 2003 findet in Frankfurt am Main die 12.
Tagung der Arbeitsgemeinschaft objektive Hermeneutik e.V. zum Thema
"Religiositaet in der saekularisierten Welt" statt. 
Weitere Informationen siehe
http://www.rz.uni-frankfurt.de/~hermeneu/CfPsaekular.htm 

Vom 2. bis zum 4. April 2003 findet die 9. Arbeitstagung zur
Gespraechsforschung (frueher "Freiburger Arbeitstagung") mit dem
Rahmenthema "Gespraech als Prozess" am Institut fuer Deutsche Sprache in
Mannheim statt. 
Weitere Informationen siehe
http://www.gespraechsforschung.de/2003/tagung.htm 

Vom 29. Mai bis zum 1. Juni 2003 findet in Koeln die Tagung "Alltag im
Aufbruch. Ein psychologisches Profil der Gegenwartskultur" der
Gesellschaft fuer Kulturpsychologie statt. 
Weitere Informationen siehe http://www.kulturpsychologie.de/

Vom 26. bis zum 28. Juni 2003 findet in Tampere, Finnland, die 2.
Tampere Conference on Narrative, "Narrative, Ideology, and Myth," statt. 
Weitere Informationen siehe http://www.uta.fi/conference/narrative/ 

Vom 16. bis zum 20. Juli findet in Sydney, Australien, die AQR
Conference "Qualitative Research: Creating Spaces for Understanding"
statt. 
Weitere Informationen siehe
http://www.latrobe.edu.au/aqr/offer/conferen03.htm 

Vom 27. bis zum 31. August 2003 findet in Bath, England, die
International Conference of Critical Psychology "Contesting conflict,
challenging consensus" statt. 
Weitere Informationen siehe http://www.bath.ac.uk/psychology/critical/ 

Vom 25. - 27. September 2003 findet in Kassel der 5. Bundeskongress
Soziale Arbeit unter dem Titel "Soziale Arbeit im oeffentlichen Raum.
Soziale Gerechtigkeit in der Gestaltung des Sozialen" statt.
Weitere Informationen siehe
http://www.qualitative-research.net/fqs/bsa-d.html  

Waehrend der 6. European Sociological Association Conference of
Sociology, die in Murcia, Spanien, vom 25. bis zum 28. September 2003
stattfinden wird, werden einige Sessions von dem ESA Research Network
"Biographical Perspectives on European Societies" organisiert werden. 
Weitere Informationen siehe http://www.um.es/ESA/ 

Am 7. und 8. November 2003 findet in Enschede, Niederlande, die dritte
internationale Konferenz "Innovating HRM?" des niederlaendischen Human
Resource Management-Netzwerkes statt. 
Weitere Informationen siehe http://hrmnetwerk.utwente.nl/ 


***********************************************************************

FQS - Forum Qualitative Sozialforschung 
/ Forum: Qualitative Social Research (ISSN 1438-5627)
English -> http://www.qualitative-research.net/fqs/fqs-eng.htm
German -> http://www.qualitative-research.net/fqs/fqs.htm


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