[FQS] 23(1) online
- From: Katja Mruck <katja.mruck@fu-berlin.de>
- To: fqs-d@lists.fu-berlin.de
- Date: Fri, 28 Jan 2022 13:38:52 +0100
- Subject: [FQS] 23(1) online
Liebe Kolleginnen und Kollegen,ich moechte Sie informieren, dass FQS 23(1) erschienen ist (siehe https://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/issue/view/73 fuer die aktuelle und http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/issue/archive fuer fruehere Schwerpunktausgaben). Zu FQS 23(1) gehoeren neben zahlreichen Einzelbeitraegen Beitraege in den FQS-Debatten "Lehren und Lernen qualitativer Methoden" und "Von uns selbst sprechen wir" sowie zu den Rubriken FQS Reviews und Tagungen. Insgesamt haben 46 Autor*innen aus sechs Laendern zu der neuen Ausgabe beigetragen.
A. FQS 23(1) B. Call for Papers: Soziale Welten, Arenen und Situationsanalysen C. Aus frueheren Ausgaben D. In eigener Sache E. Links/Weitere Informationen F. Neues zu Open Access Ihnen herzliche Gruesse! Katja MruckP.S.: FQS ist eine Open-Access-Zeitschrift, d.h. alle Volltexte sind nach Begutachtung und Lektorat frei zugaenglich (siehe https://open-access.network/ fuer zusaetzliche Informationen ueber Open Access). Dieser Newsletter wird an 22.562 registrierte Leser*innen verschickt.
------------------------------------------- A. FQS 23(1) https://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/issue/view/73 ---> EinzelbeitraegeRosa Brandhorst (Deutschland), Lukasz Krzyzowski (Poland): Biographical Reconstructive Network Analysis (BRNA): A Life Historical Approach in Social Network Analysis of Older Migrants in Australia
https://doi.org/10.17169/fqs-23.1.3715Michelle M. Falter, Aaron A. Arenas, Gordon W. Maples, Chelsea T. Smith, Lisa J. Lamb, Michael G. Anderson, Elizabeth M. Uzzell, Laura E. Jacobs, Xavier L. Cason, Tiara A.N. Griffis, Megan Polzin, Nada Z. Wafa (USA): Making Room for Zoom in Focus Group Methods: Opportunities and Challenges for Novice Researchers (During and Beyond COVID-19)
https://doi.org/10.17169/fqs-23.1.3768Rebecca Gulowski (Deutschland): Sekundaertrauma in der qualitativen Forschung: Traumasensitivitaet in der Forschung zu sexualisierter Gewalt
https://doi.org/10.17169/fqs-23.1.3697Tetiana Havlin (Deutschland): Multilingualism and Translanguaging in Migration Studies: Some Methodological Reflections
https://doi.org/10.17169/fqs-23.1.3730Malin Houben, Judith Eckert (Deutschland): Die Arbeit mit archivierten Interviewdaten in einem methodologischen Sekundaerforschungsprojekt: Reflexionen zur Archivierung qualitativer Forschungsdaten
https://doi.org/10.17169/fqs-23.1.3701Philipp McLean, Corinna Link (Deutschland): Concept Mapping als Analyse- und Visualisierungsmethode von Deutungsmustern
https://doi.org/10.17169/fqs-23.1.3537Carolin Oppermann, Julia Schroeder (Deutschland): Partizipatives Forschen mit alten pflegebeduerftigen Menschen
https://doi.org/10.17169/fqs-23.1.3766Daniela Schiek (Deutschland): Schriftliche Online-Interviews in der qualitativen Sozialforschung: zur methodologischen Begruendung einer neuen Forschungspraxis
https://doi.org/10.17169/fqs-23.1.3754Lena Tanzer, Helga Fasching (Oesterreich): Einsaetze feministischer Erkenntnistheorie fuer partizipative Forschung im Kontext sozialer Ungleichheit: Anerkennung aus forschungsethischer und epistemologischer Sicht
https://doi.org/10.17169/fqs-23.1.3761Marilena von Koeppen, Susanne Kuempers, Daphne Hahn (Deutschland): Co-Production of Knowledge and Dialogue: A Reflective Analysis of the Space Between Academic and Lay Co-Researchers in the Early Stages of the Research Process
https://doi.org/10.17169/fqs-23.1.3726Claudia Willms (Deutschland): Irritation, Erkenntnis und Verwandlung infolge eines Interviews mit einer muslimischen Umweltschutzaktivistin. (Narrative) Positionierung und Selbstreflexivitaet in der Interviewanalyse
https://doi.org/10.17169/fqs-23.1.3746Bea Zumwald (Schweiz): Zwischen Hierarchie, Autonomie und Kooperation. Zusammenarbeitsverhaeltnisse von Lehrpersonen und Assistenzen
https://doi.org/10.17169/fqs-23.1.3771 ---> FQS-Debatte: Lehren und Lernen qualitativer MethodenMatthias Otten, Sebastian Hempel (Deutschland): Mehr Partizipation im Kontext rekonstruktiver Forschung: Erklaervideos als didaktischer Einstieg in die Forschung mit der dokumentarischen Methode
https://doi.org/10.17169/fqs-23.1.3801 ---> FQS-Debatte: Von uns selbst sprechen wir!Ron Adams (Australien): The Ethnographer Unbared: Crossing Beaches of the Mind on Tanna
https://doi.org/10.17169/fqs-23.1.3836Hariz Halilovich (Australien): The Ethnographer Unbared: Academic Kinship, Elective Affinities and (Re)Negotiating Researcher Positionality
https://doi.org/10.17169/fqs-23.1.3831Anni Hine Moana (Australien): The Ethnographer Unbared: Looking at My Own History Book
https://doi.org/10.17169/fqs-23.1.3858Emily Graham (Australien): The Ethnographer Unbared: Honoring Hatred in Uncomfortable Terrains
https://doi.org/10.17169/fqs-23.1.3857Jayne Pitard (Australien): The Ethnographer Unbared: Revealing Insider Knowledge of Cultural Adaptation
https://doi.org/10.17169/fqs-23.1.3833Zala Volcic (Australien): The Ethnographer Unbared: Reflections on Ethnographic Media Research Processes
https://doi.org/10.17169/fqs-23.1.3862Ingmar Zalewski (Deutschland): Asymmetrien aushandeln: Von der (De-)Thematisierung des Gebens und Nehmens in ethnografischen Beziehungen an einem Beispiel der Fluchtforschung
https://doi.org/10.17169/fqs-23.1.3832 ---> FQS-TagungenMoritz von Stetten, Mila Brill (Deutschland): Tagungsessay: Emotionale Relationen in der Feldforschung
https://doi.org/10.17169/fqs-23.1.3852 ---> FQS ReviewsSusanne Friese (Deutschland): Review: Josef Zelger (2019). Erforschung und Entwicklung von Communities. Erforschung und Entwicklung von Communities. Handbuch zur qualitativen Textanalyse und Wissensorganisation mit GABEK
https://doi.org/10.17169/fqs-23.1.3675Dominik Gerst (Deutschland), Svenja Heuser (Luxemburg), Maximilian Krug (Deutschland): Review Essay: Harvey Sacks (wieder-)entdecken: Methodologie, Materialien und Inspirationen
https://doi.org/10.17169/fqs-23.1.3854Larissa Krainer (Oesterreich): Review: Andrea D. Buehrmann (2020). Reflexive Diversitaetsforschung
https://doi.org/10.17169/fqs-23.1.3783 B. CALL FOR PAPERS: Soziale Welten, Arenen und SituationsanalysenMit dem FQS-Schwerpunkt zielen die Herausgeber*innen -- Renate Baumgartner, Sarah B. Evans-Jordan, Birte Kimmerle, Ursula Offenberger, Tamara Schwertel & Olaf Tietje -- darauf ab, einen Raum fuer Debatten zur Theorie sozialer Welten und Arenen zu eroeffnen und forschungspraktische Erfahrungen aus der situationsanalytischen Arbeit zusammenzutragen. Deadline fuer Beitragsvorschlaege ist der 15. Maerz 2022, die Publikation ist fuer Anfang 2023 vorgesehen.
https://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/announcement/view/19 C. AUS FRUEHEREN AUSGABEN Der folgende Artikel ist nun auch in englischer Sprache verfuegbar:Werner Vogd, Jonathan Harth: Contextural Analysis: A Methodology for Reconstructing Polycontextural Relations, Demonstrated by the Example of Transgression in the Teacher-Student Relationship in Tibetan Buddhism
https://doi.org/10.17169/fqs-20.1.3107 D. IN EIGENER SACHESchweren Herzens muessen wir Sie informieren, dass wir in nur kurzer Zeit drei hochgeschaetzte Kolleg*innen verloren haben: im Juli 2021 Saša Bosančić, der seit 2015 Teil der Berliner Methodentreffen-Familie war (https://www.uni-augsburg.de/de/campusleben/neuigkeiten/2021/07/21/4755/), im Januar 2022 unsere Autorin Cigdem Esin (https://padlet.com/cfdevsquire/kvlool168sfjsedx), und wir haben erst im Verlauf dieser Woche erfahren, dass Kip Jones, ein Begleiter seit den Anfaengen von FQS, bereits im November 2021 verstorben ist (https://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/announcement/view/20). Unsere Gedanken sind bei euch!
Paul Eisewicht, Margarethe Kusenbach und Dirk vom Lehn sind als Herausgeber*innen der FQS-Debatte zu "Qualitaetsstandards qualitativer Sozialforschung" hinzugekommen, siehe https://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/sections/deb/quality fuer einen aktualisierten Call.
Die Dokumentation des 16. Berliner Methodentreffen Qualitative Forschung (BMT) ist online verfuegbar unter https://berliner-methodentreffen.de/16-bmt-dokumentation-verfugbar/. Fuer Hinweise zum 17. BMT, das am 29.-30. Juli 2022 stattfindet, siehe https://berliner-methodentreffen.de/bmt-2022-geplant/.
Die unter Beteiligung des Instituts fuer Qualitative Forschung entstandene Ausstellung "Kunst in der Altmark. Anders Sehen" wird nach dem Abschluss im Kunsthaus Salzwedel ab Februar neu kuratiert in der Landesvertretung Sachsen-Anhalt in Berlin gezeigt. Auf der Webseite kann die Ausstellung im Kunsthaus virtuell in einer 360°-Aufnahme angesehen werden. Zudem sind in einem Ausstellungsrundgang alle Werke der Kuenstler*innen arrangiert, ergaenzt um Audioguides und Informationstafeln auf Basis von 17 Interviews. Abrufbar sind zudem Audio- und Video-Collagen, mit denen Ergebnisse der Projektarbeit transportiert werden.
https://ausstellung-kunst-in-der-altmark-anders-sehen.h2.de/ E. LINKS MethodsNET (Methods Excellence Network) https://www.methodsnet.org/home KompetenzCentrum fuer Qualitative Forschung KCQF https://www.fom.de/forschung/kompetenzcentren/kcqf-kompetenzcentrum-fuer-qualitative-forschung.html Verbund Forschungsdaten Bildung: Podcasts zu Fragen des Datenmanagementshttps://www.youtube.com/watch?v=YlSolaNTuWE&list=PLJId46ezib44Xz6pFY8jMtFCxzpzNVC0M
Cambridge Encyclopedia of Anthropology (CEA) https://www.anthroencyclopedia.com/ Kultpod: kulturwissenschaftliche Podcasts zu Themen, die den Alltag bewegen https://videoportal.uni-freiburg.de/album/view/aid/257 Digitales Propaedeutikum Digitale Kompetenzen https://www.pece.uni-hamburg.de/ Lern- und Lehrplattform "WohnWissen Uebersetzen" https://wohnwissen.net/ EU-Funding Opportunities 2021-2027 -- A Practical Guide V.6a 2021.12.08 http://eu-learning.net/download/eu-funding-opportunities-2021-2027-a-practical-guide/Deutsche Forschungsgemeinschaft & Arts and Humanities Research Council, UK: Extend Successful Research Partnership https://www.dfg.de/en/research_funding/international_cooperation/funding/ahrc/
Deutsche Forschungsgemeinschaft: Joint Proposal Submission With Researchers Abroad Under a Standing Open Procedure (SOP) https://www.dfg.de/en/research_funding/international_cooperation/funding/countries_regions/standing_open_procedures/
Deutsche Forschungsgemeinschaft: Deutsch-italienische Zusammenarbeit in den Geistes- und Sozialwissenschaften 2023
https://www.villavigoni.eu/cooperazione-italo-tedesca/?lang=deDeutsche Forschungsgemeinschaft: Kolleg-Forschungsgruppen in den Geistes- und Sozialwissenschaften https://www.dfg.de/foerderung/programme/koordinierte_programme/kolleg_forschungsgruppen/formulare_merkblaetter/
Deutsche Forschungsgemeinschaft: Kommission fuer Pandemieforschung https://www.dfg.de/foerderung/corona_informationen/pandemie_kommission/Anna Lena Bercht: How Qualitative Approaches Matter in Climate and Ocean Change Research: Uncovering Contradictions About Climate Concern
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0959378021001059Joerg R. Bergmann, Christian Meyer (Hrsg.): Ethnomethodologie reloaded. Neue Werkinterpretationen und Theoriebeitraege zu Harold Garfinkels Programm
https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-5438-7/ethnomethodologie-reloaded/?number=978-3-8394-5438-1 Alexander Bogner: Was kann die Wissenschaft bei Pandemien leisten? https://www.oeaw.ac.at/fileadmin/NEWS/2021/PDF/Bogner_Alexander_de_PF_2020-26_final-CD-1.pdf Jenny Chio: Visual Anthropology http://doi.org/10.29164/21visualHans-Dieter Daniel, Jana Bobokova, Ruediger Mutz: Funding Programmes and Initiatives for Internationally Mobile Postdocs. Perceived Impacts on Individuals, Institutions and Society -- An Exploratory Study https://www.lemmens.de/medien/buecher-ebooks/wissenschaft-hochschule-forschung/funding-programmes-and-initiatives
Jochen Fahrenberg: Taeter-Forschung nach Auschwitz. John M. Steiners Untersuchungen (1962 bis 2014)
https://www.psycharchives.org/en/item/e81812c0-f71d-4d0b-8c57-7d2f9e5d2d6dChristian Fuchs, Klaus Unterberger (Hrsg.): The Public Service Media and Public Service Internet Manifesto. London: University of Westminster Press
http://doi.org/10.16997/book60 Mike Healy: Marx and Digital Machines. Alienation, Technology, Capitalism https://www.uwestminsterpress.co.uk/site/books/m/10.16997/book47/Manuel S. Hubacher, Monika Waldis (Hrsg.): Politische Bildung fuer die digitale Oeffentlichkeit. Umgang mit politischer Information und Kommunikation in digitalen Raeumen
https://www.springerprofessional.de/politische-bildung-fuer-die-digitale-oeffentlichkeit/19274062 Giacomo Loperfido: Extremism, Society, and the State https://www.berghahnbooks.com/title/LoperfidoExtremismSonja Saelze et al.: Entwicklungspfade fuer Hochschule und Lehre nach der Corona-Pandemie. Eine qualitative Studie mit Hochschulleitungen, Lehrenden und Studierenden
https://doi.org/10.5771/9783828877351Annett Steinfuehrer, Lars Porsche, Martin Sondermann (Hrsg.): Kompendium Kleinstadtforschung. Forschungsberichte der ARL
https://shop.arl-net.de/kompendium-kleinstadtforschung.htmlStifterverband, Hochschulforum Digitalisierung (Hrsg.): Digitalisierung in Studium und Lehre gemeinsam gestalten. Innovative Formate, Strategien und Netzwerke
https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-32849-8#editorsandaffiliationsYigit Uensay: The Voice of Walls: A Grounded Theory Study of the Gezi Movement's Graffiti
https://phfr.bsz-bw.de/frontdoor/index/index/docId/892Alexander Ziegler: Das Tech-Unternehmen. Zum Fundament eines neuen Unternehmenstypus, Arbeitssoziologische Forschungsergebnisse
https://www.isf-muenchen.de/arbeitssoziologische-forschungsergebnisse/ F. NEUES ZU OPEN ACCESSSiehe http://tagteam.harvard.edu/remix/oatp/items fuer weitere Open-Access-Informationen
UNESCO Recommendation on Open Science https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000379949.locale=en Konsortiale Open-Access-Loesungen aufbauen (KOALA) https://projects.tib.eu/koala/ Project JASPER: Open Access Journals Must be Preserved Forever https://doaj.org/preservation/Scholar-led Plus. Nachhaltige Zeitschriftenfinanzierung durch konsortiale Unterstuetzungsstrukturen in kleinen und interdisziplinaeren Fachzusammenhaengen
https://www.hiig.de/project/scholar-led-plus/Open Library Economics (OLEcon) unterstuetzt Herausgeber:innen wirtschaftswissenschaftlicher Zeitschriften, um Open Access und unabhaengig von kommerziellen Verlagen zu veroeffentlichen
https://www.zbw.eu/de/publizieren/olecon Open-Access-Monitor https://open-access-monitor.de/Launch des Open Economics Guide des ZBW-Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft
https://nachrichten.idw-online.de/2021/09/01/zbw-launcht-open-science-guide-fuer-wirtschaftsforschende/?groupcolor=5Gutachter*innen-Datenbank des Margherita-von-Brentano-Zentrums fuer Geschlechterforschung: Verzeichnis von Personen mit Gender-Expertise, die bereit sind, fuer Open-Access-Zeitschriften in Deutschland zu begutachten
https://www.mvbz.org/gutachterinnen/index.phpOASPA 2021 Annual Conference "Designing 21st Century Knowledge Sharing Systems"
Videos: https://go.copyright.com/l/37852/2021-09-28/x81knq Folien: https://oaspa.org/oaspa-2021-conference-program/15. Berlin Open Access Conference 2021: Executive Summary, Poster, Videos etc.
https://oa2020.org/b15-conference/ORCID DE-Workshop "ORCID in Publikations- und Informationsinfrastrukturen, 2. Juni 2021, Folien und Links zu weiterfuehrender Literatur
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https://digital-scholarship.org/alsp/alsp.htm Charles W. Bailey, Jr.: Research Data Sharing and Reuse Bibliography http://www.digital-scholarship.org/rdsr/sharing.htm Adrian Beck: Was, wenn Wissenschaft kostenlos waere? hpd https://hpd.de/artikel/wenn-wissenschaft-kostenlos-waere-19401Yvonne Campfens: Blog Post -- OA Switchboard's Self-Assessment of the Principles of Open Scholarly Infrastructure (POSI)
https://www.oaswitchboard.org/blog7oct2021Andrea Chiarelli, Lucia Loffreda, Rob Johnson: The Art of Publishing Reproducible Research Outputs: Supporting Emerging Practices Through Cultural and Technological Innovation
https://doi.org/10.5281/zenodo.5521077 Valie Djordjevic: Gemeinfreiheit: Wie frei ist frei? iRights.info https://irights.info/artikel/gemeinfreiheit-wie-frei-ist-frei/29619Lena Dreher: Open-Access-Transformationserfahrungen von Zeitschriftenherausgeber*innen
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https://blog.sbb.berlin/aggregatzustaende/Bernhard Mittermaier: Transformationsvertraege -- Stairway to Heaven oder Highway to Hell?
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http://dx.doi.org/10.5530/jscires.10.1s.26Maximilian Petras: Rechtswissenschaft als Open Education: Mit OpenRewi zur gemeinschaftlichen Lehre. iRights.org https://irights.info/artikel/rechtswissenschaft-als-open-education-mit-openrewi-zur-gemeinschaftlichen-lehre/31024
Rat fuer Informationsinfrastrukturen: Bestandsbezogene Forschung gestalten: zukunftsfaehige Verschraenkungen von "digital" und "analog". Ein Diskussionsimpuls zur wissenschaftlichen, wissenschaftsnahen und kulturellen Nutzbarkeit von Sammlungen
https://rfii.de/download/rfii-diskussionsimpuls-zur-wissenschaftlichen-wissenschaftsnahen-und-kulturellen-nutzbarkeit-von-sammlungen-dezember-2021/Nadine Reimer, Verena Halbherr: Kriterienkatalog zur Erkennung von qualitativ hochwertigen Journals und von sogenannten Fake-Journals
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Wissenschaftrat: Empfehlungen zur Transformation des wissenschaftlichen Publizierens zu Open Access
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